المجالات

المعايير

مستوى الأداء

1.   الرؤية والرسالة

رؤية المؤسسة

4

1.   الرؤية والرسالة

رسالة المؤسسة

4

2.   القيادة والحوكمة

تنمية مهنية فعالة
دعم عمليتي التعليم والتعلم
توافر نظام للحوكمة الرشيدة
توافر نظام مالي وإداري متطور.

3

3.   الموارد البشرية والمادية

توافر الموارد البشرية وتنميتها.

3

توافر مبنى مدرسي ملائم.

4

4.   المشاركة المجتمعية

توافر شراكة فعالة بين:
المؤسسة، والأسرة، والمجتمع المحلي.

4

5.   توكيد الجودة والمساءلة

التقويم والتحسين المستمر

4

فاعلية وحدة التدريب والجودة.

3

6.   المتعلم

اكتساب جوانب وجدانية إيجابية (قيم – اتجاهات..)

3

7.   المعلم

التخطيط لعمليتي التعليم والتعلم.

4

تنفيذ عمليتي التعليم والتعلم.

4

استخدام أساليب تقويم فعالة.

4

الالتزام بأخلاقيات المهنة

4

8.   المنهج

توافر ممارسات داعمة للمنهج.

4

توافر أنشطة تربوية (صيفية ولاصفية) فعالة.

4

9.   المناخ

توافر بيئة داعمة للتعليم والتعلم.

4

توافر بيئة مؤثرة في العلاقات المؤسسية، والقيم الأخلاقية.

4